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Davel, E. et Tremblay, D. (2011)

Davel, E. et Tremblay, D. (2011). Formation et apprentissage organisationnel. Québec: Presses de l'Université du Québec.


De Ketele et Gérard, 2007

De Ketele, J.-M. et Gerard, F.-M. (2007). La qualité et le pilotage du système éducatif. In Behrens, M. (Éd.), La Qualité en éducation. Pour réfléchir à la formation de demain (p. 19-38). Québec : Presses de l’Université du Québec.


De Rosnay, 1975

De Rosnay, J. (1975). Le macroscope : Vers une vision globale. Paris : Seuil.


Demeuse et Baye, 2001

Demeuse, M. et Baye, A. (2001). Une action intégrée en vue d’améliorer l’efficacité des systèmes d’enseignement : le pilotage des systèmes d’enseignement. Cahier du Service de Pédagogie expérimentale (Université de Liège), 5-6.


Devirieux (2008)

*Devirieux, C. J. (2008). Pour une communication efficace entre  les personnes,  dans les groupes, avec les médias, en temps  de crise. Québec: Presses de l'Université du Québec.


Dodier,N. (1995)

Dodier,N. (1995). Les horizons actuels de la psychodynamique du travail. Un point de vue sociologique, In Le travail humain, n°58 (4), CNRS, 359-365


Dumay, Durpiez, 2009

Dumay, X. et Durpiez, V. (2009). L’efficacité dans l’enseignement. Promesses et zones d’ombres. Bruxelles : De Boeck.


Dupriez, Franquet, 2013

Dupriez, V., Franquet,  A.,  (2013) L’évaluation dans les systèmes scolaires : au-delà d’un effet miroir ?, In L’évaluation dans les systèmes scolaires. Accomodements du travail et reconfirguration des professionnatités, Bruxelles : De Boeck Université.


Dupriez, V. et Malet, R. (2013)

Dupriez, V. et Malet, R. (2013). L’évaluation dans les systèmes scolaires : accommodements du travail et reconfiguration des professionnalités. Bruxelles : De Boeck Université.